Défaisons-nous de nos mythes! Mettons les styles d’apprentissage et la pyramide d’apprentissage à la poubelle
Les neurosciences sont en pleine essor et la quantité d’études sur le cerveau a explosé depuis quelques années. Cependant, certaines croyances très répandues sont erronées et plusieurs mythes persistent quant au fonctionnement du cerveau et de son impact sur l’apprentissage. Des cinq neuromythes les plus populaires chez les enseignants du Québec, détruisons-en deux : les styles d’apprentissage et la pyramide d’apprentissage.
