Cours en classe
sur la conception
de formations en ligne ou hybrides

Sophie Teaching Blended

Il y a une dizaine d’années, j’ai cherché un bon cours sur la conception de cours en ligne et il n’y en avait pas. Par conséquent, après avoir pris de l’expérience et avoir terminé une maitrise en éducation, j’ai décidé d’en créer un moi-même!

Besoin d’affaires

Les organisations veulent de plus en plus inclure des formations en ligne dans leurs programmes de formation, mais ce ne sont pas tous les concepteurs pédagogiques qui savent comment concevoir des programmes de formations en ligne ou hybrides efficaces. Nous avons développé un cours de 3 jours en classe pour aider les nouveaux concepteurs ou même les concepteurs d’expérience à créer des formations engageantes qui soutiennent le transfert des apprentissages en milieu de travail.

Erreurs courantes dans la conception de formation en ligne ou hybrides

  • Baser une formation sur ce que les apprenants doivent savoir plutôt que ce sur quoi ils doivent faire dans le milieu de travail
  • Baser une formation sur de mauvais objectifs d’apprentissage
  • Créer des pages de lecture animée, pensant qu’il s’agit d’interactivité
  • Créer des activités non liées aux objectifs d’apprentissages
  • Écrire des questions qui sont trop faciles
  • Penser qu’il faut donner toute l’information avant de poser une question
  • Ajouter une composante en ligne à un cours en classe, au lieu de faire une reconception d’une formation
  • Et plus…

Notre approche – Ce que nous enseignons

Notre formation est très pratique et adopte l’approche par compétence. Pour chacune des tâches de conception, nous révisons les connaissances actuelles des participants, nous fournissons les informations manquantes ou corrigeons les notions erronées et nous mettons en pratique les apprentissages, idéalement avec un projet réel que le participant a apporté en classe.

Durant la formation, nous couvrons les taches principales liées à la conception d’une formation en ligne ou hybride :

  • Analyse des besoins de formation
  • Rédaction des objectifs d’apprentissage
  • Création de l’architecture pour un programme hybride ou pour un cours en ligne
  • Rédaction d’un scénarimage pour un cours en ligne
  • Création des outils d’évaluation
  • Gestion d’un projet de cours en ligne

Nous ajustons tous nos cours privés au contexte du client. Nous intégrons leurs processus et outils à ce que nous enseignons, afin que les participants puissent faire le lien entre le contenu du cours et leurs tâches quotidiennes, ouvrant la voie au transfert des apprentissages de la classe au milieu de travail.


Exemple de l’un des outils distribués pendant la formation

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